“念师恩”活动方案流程

收藏 阅读:2757 收藏:11 2018-08-29

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每年一度的教师节是吸引孩子和家长关注的最好时候,在这个时候举办大型活动可以达到吸粉的作用,但是必须找一个合适的场地,最好是广场,不要室内。

01

做好“念师恩”邀约链接

02

选好场地

03

邀约

邀约或地推邀约,以及电话确定报名人数,可以社群营销,也可以打电话,也可以地推,最好做社群营销。

当确定好多少人参加““念师恩””活动后,必须重新建群,在里面互动,因为确定好到参加活动的现场,中间是有时间的,防止家长变卦。

等活动结束后,这个群就可以解散了,但是解散的时候一定要在群里发放红包,讲明解散的原因,同时可以在群里邀约体验课,这个群的作用就是在活动之前维护家长,不要告诉说不来,确保更多的家长参与,作用很简单。

或:

可以发笔袋进行地推邀约,当然也可以不发,如果发的话提前订好笔袋。笔袋中要放“小来宣言”,告诉家长“小来宣言”对孩子的作用,要让孩子回家和家长谈一谈新学期要做什么,这也是植入来说文化的小活动,当然它起到的就是邀约参加““念师恩””活动。

04

布置现场

“念师恩”活动布置队形(上图示)


  物料:

  ① 每人一个蜡烛,打火机若干

  ② 两块LED,巡回播放来说口才的介绍、微电影、或孩子的成果视频、或家长感言等;

  ③ 一块“念师

留孩子拍照或录视频使用。因为拍照和录视频可以在9.10日当天发给老师,表达对老师的谢意和敬意。

  ④ 分工

  a 严格按照“念师恩”图片进行现场人员分工排列,模拟出图片的造型。

  b 队形维护组(让孩子们和家长排列好队形保持队形)、蜡烛分配和蜡烛点燃组(每个人一个蜡烛,等到领队统一说点燃时快速点燃)、音乐组(感恩的心)、领唱组(背景音乐响起时,领唱必须领着大家唱,LED同时播放感恩的心视频)

  ⑤ 流程

  a 当人员陆续到达现场后,LED必须放出要排列的队形图片,把人分组,先演练好队形再进行分蜡烛。

  b 校长进行讲话,时间不要长,介绍一下学校以及做这次活动的背景。

  c 进行队列排列和歌唱活动

  或:可以在人员陆续当场后让学校的来说口才孩子在舞台上表演来说的项目,进行成果汇报,这一项可以进行也可以不进行,但最好进行,那就需要提前排好节目。

  d 拍照和录视频环节,每个家长可以给自己的孩子录视频。

  e 发一下来说的单页给家长,邀约体验课。要求家长拍现场视频和照片发朋友圈,当时就发,一定不要忘了“导语”。

  f 活动时间很短,但是要告诉家长第二天会把这次活动的链接给大家,每个人要转发朋友圈,同时把自己的录的视频或拍的图片发给孩子的老师。

  ⑥ 制作活动链接

  晚上连夜把当天的活动链接做出来,第二天发给家长进行微营销、宣传。

  ⑦ 邀约体验课

  邀约家长参加体验课,并告知体验课的时间,以及体验课中间的一日集训营活动。

  ⑧ 建社群进行服务

  适龄的孩子必须建社群进行服务,否则就浪费了客户资源。

       获取“念师恩”活动报名链接,请点击阅读

       (注:使用公众号最后链接需放在文章最后“阅读原文”跳转。)

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评论(2)

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最新评论

  • 冯校长2018-08-31 14:47   
    辽宁省铁岭市 冯博高效英语
    图片设计的无语
  • 135****30602018-08-30 20:49   
    山东省日照市 知阅儿童阅读中心
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